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播种绿色
作者:lpl下注 来源:lpl下注 点击: 发布日期: 2021-03-09 06:54
信息摘要:
收获绿色-自然角选择活动幼儿园的自然角是日常教育活动之一,是非常丰富幼儿科学知识的最重要途径,也是幼儿园耀眼的风景线。自然角的精心创设既美化了环境,也有助于幼儿仔细观察、分析,找到自然的奥妙,培养幼儿的责任意识。10月26日,在田园宽带领下,小纪镇中心幼儿园的老师们开展了自然角选拔活动。 教师们巧思,利用蛋托、奶粉罐、洗衣瓶、泡沫箱、酸奶杯等各种材料加工制作形态不同的花盆,种植各种植物。...
本文摘要:收获绿色-自然角选择活动幼儿园的自然角是日常教育活动之一,是非常丰富幼儿科学知识的最重要途径,也是幼儿园耀眼的风景线。自然角的精心创设既美化了环境,也有助于幼儿仔细观察、分析,找到自然的奥妙,培养幼儿的责任意识。10月26日,在田园宽带领下,小纪镇中心幼儿园的老师们开展了自然角选拔活动。 教师们巧思,利用蛋托、奶粉罐、洗衣瓶、泡沫箱、酸奶杯等各种材料加工制作形态不同的花盆,种植各种植物。

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收获绿色-自然角选择活动幼儿园的自然角是日常教育活动之一,是非常丰富幼儿科学知识的最重要途径,也是幼儿园耀眼的风景线。自然角的精心创设既美化了环境,也有助于幼儿仔细观察、分析,找到自然的奥妙,培养幼儿的责任意识。10月26日,在田园宽带领下,小纪镇中心幼儿园的老师们开展了自然角选拔活动。

教师们巧思,利用蛋托、奶粉罐、洗衣瓶、泡沫箱、酸奶杯等各种材料加工制作形态不同的花盆,种植各种植物。这些植物在老师们的精心培育下,绿意盎然,充满活力,各班具有丰富、探索、参与性的特点,创造了具有本班特色的自然角。自然角区域设置明确,栽培区域、实验区域、养殖区域等都要让幼儿参与自然角的栽培和管理,仔细观察记录,给植物施肥等,培养幼儿细致的观察力,构成管理自然角的责任感。整个教师在交流中茁壮成长,在自学中提高,在活动中希望,在共享中变革的老师们在自然角的创设下有更多的思考和创新,确实让孩子们在自然角这样的小角落里找到更多的幸福,成为幼儿仔细观察探索、自学科学、走出自然的多彩空间。

这次选拔活动是一个喜欢自学的过程,可以说是一个展示老师个性和智慧的过程。


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